MY DIGITAL PORTOFOLIO DAY-2

 

PEMATERI I : Bapak.Ainun Najib

TEMA : Perguruan Tinggi di era digital dan revolusi industri 

            Perguruan tinggi di era digital dan revolusi industri mengalami transformasi besar dalam pembelajaran,kurikulum dan perannya di masyarakat.Pembelajaran pada saat banyak manfaatkan E-learning,MOOC(Massive Open Online Couses) dan Webinar yang memberikan fleksibelitas serta akses lebih luas.Kurikulum berbasis teknologi dengan integrasi AI,Big data dan loT(internet teknologi of things) untuk menyesuaikan  kebutuhan industri 4.0 ,sekaligus menekankan soft skills seperti kreativitas dan kolaborasi infrastruktur kampus juga beralih ke digital dengan jaringan cepat,laboratorium virtual dan perangkat kolaboratif.

            selain itu,perguruan tinggi memperkuat kolaborasi global dengan institusi,perusahaan dan startup,serta menggunakan data analitik,untuk evaluasi dan pengambilan keputusan.Tidak hanya sebagai penyedia pendidikan, perguruan tinggi juga berperan sebagai pusat inovasi, riset terapan, serta penggerak lahirnya startup dan inkubator bisnis. Adaptasi cepat menjadi kunci agar tetap relevan dan mampu melahirkan lulusan yang kompeten menghadapi perubahan era digital.

PEMATERI II :KH.Ma'ruf khozin 

TEMA : Mencetak Mahasiswa Unusa Sebagai Generasi Aswaja An-Nahdliyah 

                

            Mahasiwa UNUSA merupakan generasi penerus aswaja An-nahdliyah yang berpegang pada prinsip moderasi (Tawassuth),Toleransi (Tasamuh) dan kemaslahatan(islah).Mereka berperan sebagai:

1. Penjaga tradisi keilmuwan NU melaui kajian kitab kuning secara kontekstual
2. Agen moderasi beragama yang menolak radikalisme dan menyebarkan islam rahmatan lil'alamin 
3. Pelaku kemaslahatan sosial melalui pemberdayaan masyarakat danadvokasi isu kemanusiaan 
4. Inovator trasdisi dengan mengembangkan solusi digital berbasis nilai Aswaja

            Implementasinya tercemin dalam kurikulum ke NU-an, kegiatan seperti majelis taklim dan kolaborasi dengan organisasi NU.Tantangan utamanya adalah mnejaga identitas Aswaja di era disrupsi digital dan membuktikan relevansinya bagi pemecahan masalah modern.Sebagai garda depan NU, mahasiswa UNUSA dituntut menjadi jembatan antara warisan ulama dan pembangunan peradaban islam indonesia yang berkeadilan.

• 
  

PEMATERI III :Muslikha Nourma Rhomadhoni, S.KM.,M.Kes.

TEMA :Pengenalan Keselematan,Kesehatan kerja dan Lingkungan

           K3L(Keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan)merupakan pendekatan terintegrasi yang mencakup :

• Keselamatan : pencegahan kecelakaan kerja (jatuh, tersengat listrik)
• Kesehatan kerja : eprlindungan dari penyakit akibat kerja (gangguan paru,pendengaran)
• Lingkungan : pengelolaan limbah dan pengendalian emisi   

    Prinsip utama dalam K3L yaitu :

• Pencegahan
• keterlibatan semua pihak
• kepatuhan regulasi
• peningkatan berkelanjutan
• akuntabilitas

    peran strategis untuk indonesia emas 2045:

• SDM unggul: Meningkatkan produktivitas melalui pekerja yang sehat dan aman 
• Ekonomi berkelanjutan : Meningkatkan daya saing global dengan standar internasional (ISO 45001/14001)
• Pelestarian lingkungan :Mitasi perubahan iklim melalui pengelolaan SDA bertanggung jawab 
• Tata kelola baik :Perlindungan HAM pekerja dan pengurangan ketimpangan 

    Tantangan dan solusi :

• Tantangan: lemahnya penegakan hukum,keterbatasan sumber daya di UMKM 

• Strategi :
• Pemerintah : perkuat regulagi dan integrasikan ke kurikulum 
• perusahaan : terapkan SMK3 dan investasu pelatihan
• Masyarakat : tingkatkan kesadaran dan pelaporan kondisi berbahaya

        K3L adalah investasi strategis untuk menciptakan SDM unggul,ekonomi kompetitif dan lingkungan berkelanjutan sebagai fondasi indonesia emas 2045.Implementasi holistik disemua sektok menjadi kunci keberhasilan.